Estudantes da rede pública concluem o ensino médio sem dominar regra de três e gráfico de pizza
Os resultados do Ideb 2025, divulgados recentemente, mostram um cenário persistente na educação pública brasileira. Muitos estudantes concluem o ensino médio sem dominar competências fundamentais em matemática. Habilidades como a regra de…
Leia mais...
Leia mais...