Governador Elmano de Freitas debate estratégias de alfabetização com lideranças da América Latina, durante encontro em Brasília

O governador do Ceará, Elmano de Freitas, esteve em Brasília nesta semana. Ele participou de um encontro internacional sobre alfabetização promovido pelo Ministério da Educação. O evento reuniu líderes de vários países da América Latina para discutir políticas públicas na área.

A conversa girou em torno de um desafio comum: garantir que todas as crianças aprendam a ler e escrever na idade certa. Lideranças do Brasil, Colômbia, Chile e Peru compartilharam suas experiências. O objetivo era trocar ideias e buscar caminhos para melhorar a educação na região.

O Ceará foi um dos destaques desse encontro. O estado se tornou uma referência em alfabetização no país. Seu segredo? Uma forte parceria entre o governo estadual e as prefeituras municipais. Essa colaboração, que começou em 2007, é a base do programa que transformou a educação local.

Um compromisso que deu certo

No painel, Elmano de Freitas explicou a chave do sucesso cearense. Tudo começou com uma decisão política muito clara. O estado assumiu a responsabilidade de apoiar os municípios no ensino fundamental. A educação deixou de ser apenas uma prioridade na teoria para se tornar a prioridade absoluta na prática.

Os números mostram a transformação. Em 2004, apenas 15% das crianças estavam plenamente alfabetizadas ao final do segundo ano. Hoje, esse índice saltou para impressionantes 85,3%. A média nacional, por comparação, está em 59,2%. É uma prova de que mesmo um estado com menos recursos pode alcançar resultados extraordinários.

O governador foi realista sobre os desafios. O Ceará possui cerca de 4% da população brasileira, mas gera apenas 2% da riqueza nacional. A pobreza, no entanto, não foi vista como um impedimento. Pelo contrário, serviu de motivação para investir na escola como motor de desenvolvimento. A meta agora é audaciosa: chegar a 100% das crianças alfabetizadas até 2030.

Como o programa funciona na prática

O programa cearense, chamado Paic, vai muito além de um simples discurso. Ele estabelece ações concretas e metas claras para toda a rede pública. O foco está na formação continuada dos professores. Eles recebem capacitação, material estruturado e acompanhamento constante para melhorar sua prática em sala de aula.

A avaliação dos estudantes também é sistemática. Isso permite identificar dificuldades específicas e intervir rapidamente. O programa ainda oferece suporte direto à gestão das escolas. O objetivo é criar um ambiente onde o aprendizado aconteça de forma natural e eficaz para todos.

Os investimentos não param na alfabetização. O estado quer universalizar o ensino em tempo integral. Outra frente de trabalho é a infraestrutura. Desde o ano passado, 75 novos centros de educação infantil foram entregues aos municípios. Há ainda um esforço para levar conectividade e competências digitais até as áreas mais distantes, integrando tecnologia ao processo de aprender.

Uma inspiração para o Brasil e a América Latina

A experiência do Ceará foi amplamente reconhecida durante o encontro. O prefeito de Renca, no Chile, Claudio Castro Salas, citou o estado como referência. Ele destacou que seu município aprendeu muito com os exemplos compartilhados. O modelo cearense, especialmente o trabalho realizado em Sobral, é estudado em todo o continente.

O secretário-executivo do MEC, Leonardo Bachini, reforçou esse ponto. Ele representou o ministro Camilo Santana no evento. Bachini afirmou que o Compromisso Nacional Criança Alfabetizada, do governo federal, foi inspirado justamente na política educacional do Ceará. A ideia é replicar aquele sucesso em escala nacional.

O encontro serviu para criar uma rede de cooperação internacional. A alfabetização com equidade é o centro do debate. A ambição coletiva é grande: construir uma América Latina livre do analfabetismo. A jornada do Ceará prova que essa meta é possível. Basta vontade política e um trabalho conjunto e persistente.